CAJ | 학술논문

总结专科健康教育微电影的制作方法与成效。将22名护士采取随机抽签的方式分为5组，每组4名，分别负责5类专科健康教育微电影的制作，2名护士长负责总体协调与指导。在历时3个月的自编、自导、自演后，完成了5部具有肿瘤专科特色的健康教育微电影，并将其运用到本科室乃至全院健康教育中。认为全体护士共同参与健康教育微电影的制作及运用模式，在发挥护士的特长、挖掘了护士的潜能的同时，丰富了健康教育方式、提升了健康教育效果。
총결전과건강교육미전영적제작방법여성효。장22명호사채취수궤추첨적방식분위5조，매조4명，분별부책5류전과건강교육미전영적제작，2명호사장부책총체협조여지도。재력시3개월적자편、자도、자연후，완성료5부구유종류전과특색적건강교육미전영，병장기운용도본과실내지전원건강교육중。인위전체호사공동삼여건강교육미전영적제작급운용모식，재발휘호사적특장、알굴료호사적잠능적동시，봉부료건강교육방식、제승료건강교육효과。