速读（下旬）
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속독（하순）
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2014年
9期
99-99
,共1页
名著%阅读%教学
名著%閱讀%教學
명저%열독%교학
名著导读板块是初中语文教材中的一个重要组成部分，考纲上名著阅读考查部分都有明确要求，最终目的就是要求学生阅读名著，要求语文教师重视名著阅读教学。但从近几年中考名著阅读题得分率极低的情况可以看出，初中名著阅读教学的现状不容乐观，主要是因为名著阅读教学落实不到位，名著阅读教学方法和技术手段都还停留在滞后阶段。而要摆脱这种困境，笔者认为首先要遵循初中学生的认知规律，帮助学生语文知识和认知思维的构建，其次要提高名著阅读的实效性，落实常规的名著阅读教学。
名著導讀闆塊是初中語文教材中的一箇重要組成部分，攷綱上名著閱讀攷查部分都有明確要求，最終目的就是要求學生閱讀名著，要求語文教師重視名著閱讀教學。但從近幾年中攷名著閱讀題得分率極低的情況可以看齣，初中名著閱讀教學的現狀不容樂觀，主要是因為名著閱讀教學落實不到位，名著閱讀教學方法和技術手段都還停留在滯後階段。而要襬脫這種睏境，筆者認為首先要遵循初中學生的認知規律，幫助學生語文知識和認知思維的構建，其次要提高名著閱讀的實效性，落實常規的名著閱讀教學。
명저도독판괴시초중어문교재중적일개중요조성부분，고강상명저열독고사부분도유명학요구，최종목적취시요구학생열독명저，요구어문교사중시명저열독교학。단종근궤년중고명저열독제득분솔겁저적정황가이간출，초중명저열독교학적현상불용악관，주요시인위명저열독교학락실불도위，명저열독교학방법화기술수단도환정류재체후계단。이요파탈저충곤경，필자인위수선요준순초중학생적인지규률，방조학생어문지식화인지사유적구건，기차요제고명저열독적실효성，락실상규적명저열독교학。
