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전승
INHERITANCE & INNOVTION
2014年
10期
40-41
,共2页
“双语”学习%新疆玛纳斯%问题%对策
“雙語”學習%新疆瑪納斯%問題%對策
“쌍어”학습%신강마납사%문제%대책
“双语”作为各民族干部群众交流思想、沟通感情的纽带和桥梁，急需在基层干部中得到进一步强化，切实承担起维护社会稳定和实现长治久安的历史使命。提高认识、营造氛围，激发基层干部学“双语”的内在动力。规范基层“双语”学习工作，选配精良“双语”辅导员。相关部门健全机制、保障经费，确保强化“双语”学习培训工作有序开展。
“雙語”作為各民族榦部群衆交流思想、溝通感情的紐帶和橋樑，急需在基層榦部中得到進一步彊化，切實承擔起維護社會穩定和實現長治久安的歷史使命。提高認識、營造氛圍，激髮基層榦部學“雙語”的內在動力。規範基層“雙語”學習工作，選配精良“雙語”輔導員。相關部門健全機製、保障經費，確保彊化“雙語”學習培訓工作有序開展。
“쌍어”작위각민족간부군음교류사상、구통감정적뉴대화교량，급수재기층간부중득도진일보강화，절실승담기유호사회은정화실현장치구안적역사사명。제고인식、영조분위，격발기층간부학“쌍어”적내재동력。규범기층“쌍어”학습공작，선배정량“쌍어”보도원。상관부문건전궤제、보장경비，학보강화“쌍어”학습배훈공작유서개전。
