信息安全与技术
信息安全與技術
신식안전여기술
INFORMATION SECURITY AND TECHNOLOGY
2014年
11期
40-41
,共2页
案例教学%网络安全%攻击%防护
案例教學%網絡安全%攻擊%防護
안례교학%망락안전%공격%방호
case method%network security%at ack%protection
案例教学法是一种新型的现代化教学方法,对于网络安全这一门实践性、应用性要求高的课程来说,有利于实现理论与实践的有机融合,激发学生的学习热情。本文通过介绍一个IPC攻击与防护案例的实践探索,显示出案例教学具有传统教学方法无法比拟的优越性,可提高学生的实操能力和科研素质。
案例教學法是一種新型的現代化教學方法,對于網絡安全這一門實踐性、應用性要求高的課程來說,有利于實現理論與實踐的有機融閤,激髮學生的學習熱情。本文通過介紹一箇IPC攻擊與防護案例的實踐探索,顯示齣案例教學具有傳統教學方法無法比擬的優越性,可提高學生的實操能力和科研素質。
안례교학법시일충신형적현대화교학방법,대우망락안전저일문실천성、응용성요구고적과정래설,유리우실현이론여실천적유궤융합,격발학생적학습열정。본문통과개소일개IPC공격여방호안례적실천탐색,현시출안례교학구유전통교학방법무법비의적우월성,가제고학생적실조능력화과연소질。
Case method is an emerging modern teaching method, which can be used for high practicaI and appIicative subject, such as network security. On the basis of the combination of theory and practice, the method can stimuIate students’ interest in Iearning. In this paper, a case of IPC at ack and protection is introduced to show the incomparabIe advantages of case teaching compared to traditionaI method, which can improve the operating capabiIity and scientific research quaIity of students.