学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2014年
12期
35-35
,共1页
交互式%一体机%高效课堂时效性
交互式%一體機%高效課堂時效性
교호식%일체궤%고효과당시효성
借助交互式一体机进行语文教学,不仅能有效地化抽象为具体,调动学生的视觉、听觉器官,通过直观、形象、生动的感官刺激让学生发挥巨大潜能,还可以展示教材以外更丰富的知识,为学生提供丰富的想象素材。给学生主动选择知识,主动获取知识,平等参与教学活动的机会,体现了语文课堂的互动性、开放性和参与性,有助于学生不断开阔新的视野,陶冶思想,激发他们的阅读、想象、表达能力。
藉助交互式一體機進行語文教學,不僅能有效地化抽象為具體,調動學生的視覺、聽覺器官,通過直觀、形象、生動的感官刺激讓學生髮揮巨大潛能,還可以展示教材以外更豐富的知識,為學生提供豐富的想象素材。給學生主動選擇知識,主動穫取知識,平等參與教學活動的機會,體現瞭語文課堂的互動性、開放性和參與性,有助于學生不斷開闊新的視野,陶冶思想,激髮他們的閱讀、想象、錶達能力。
차조교호식일체궤진행어문교학,불부능유효지화추상위구체,조동학생적시각、은각기관,통과직관、형상、생동적감관자격양학생발휘거대잠능,환가이전시교재이외경봉부적지식,위학생제공봉부적상상소재。급학생주동선택지식,주동획취지식,평등삼여교학활동적궤회,체현료어문과당적호동성、개방성화삼여성,유조우학생불단개활신적시야,도야사상,격발타문적열독、상상、표체능력。