学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2014年
12期
124-124
,共1页
初中%生物课堂%生活味教育
初中%生物課堂%生活味教育
초중%생물과당%생활미교육
传统生物课堂教学模式下,教师存在选材偏、观点旧、思想落后以及偏重对文本知识的解读等问题。随着新课程改革程度的不断加深,传统的教学模式已经不适应教学需求。新时期,初中生物教学要立足于实际生活,紧扣学生学习兴趣,联系现代生物科技。只有这样,才能将生物教学与生活实际结合起来,使初中生物教学更具有开放性。本文就如何让初中生物课堂更具生活味展开论述,旨在给相关教育工作者提供借鉴,促进学生全面发展。
傳統生物課堂教學模式下,教師存在選材偏、觀點舊、思想落後以及偏重對文本知識的解讀等問題。隨著新課程改革程度的不斷加深,傳統的教學模式已經不適應教學需求。新時期,初中生物教學要立足于實際生活,緊釦學生學習興趣,聯繫現代生物科技。隻有這樣,纔能將生物教學與生活實際結閤起來,使初中生物教學更具有開放性。本文就如何讓初中生物課堂更具生活味展開論述,旨在給相關教育工作者提供藉鑒,促進學生全麵髮展。
전통생물과당교학모식하,교사존재선재편、관점구、사상락후이급편중대문본지식적해독등문제。수착신과정개혁정도적불단가심,전통적교학모식이경불괄응교학수구。신시기,초중생물교학요립족우실제생활,긴구학생학습흥취,련계현대생물과기。지유저양,재능장생물교학여생활실제결합기래,사초중생물교학경구유개방성。본문취여하양초중생물과당경구생활미전개논술,지재급상관교육공작자제공차감,촉진학생전면발전。