长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2014年
20期
98-98,100
,共2页
专业实践能力%应用心理学%大学生
專業實踐能力%應用心理學%大學生
전업실천능력%응용심이학%대학생
本文是关于应用心理学大学生专业实践能力状况的调查总结。笔者采用自编问卷,对苏州三所高校的应用心理学专业在校生和毕业生实施调查。调查结果表明,心理学专业学生的实践能力呈中等偏上水平,其中发展水平最好的是建立关系能力,不同年级的在校生在实践能力测试上得分均存在显著差异。结论认为应用心理学专业实践能力的培养,必须重新设计或优化课程体系,增加专业实践活动的时间与弹性。
本文是關于應用心理學大學生專業實踐能力狀況的調查總結。筆者採用自編問捲,對囌州三所高校的應用心理學專業在校生和畢業生實施調查。調查結果錶明,心理學專業學生的實踐能力呈中等偏上水平,其中髮展水平最好的是建立關繫能力,不同年級的在校生在實踐能力測試上得分均存在顯著差異。結論認為應用心理學專業實踐能力的培養,必鬚重新設計或優化課程體繫,增加專業實踐活動的時間與彈性。
본문시관우응용심이학대학생전업실천능력상황적조사총결。필자채용자편문권,대소주삼소고교적응용심이학전업재교생화필업생실시조사。조사결과표명,심이학전업학생적실천능력정중등편상수평,기중발전수평최호적시건립관계능력,불동년급적재교생재실천능력측시상득분균존재현저차이。결론인위응용심이학전업실천능력적배양,필수중신설계혹우화과정체계,증가전업실천활동적시간여탄성。