文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
21期
48-50
,共3页
文学理论%文学批评%从游%教学模式
文學理論%文學批評%從遊%教學模式
문학이론%문학비평%종유%교학모식
针对大学中文系文艺学课程教学中存在的问题,文章探索了文学理论教学的新模式,以批评理论丰富传统文学理论教学,并在教学中融入文学批评实践。一方面及时吸取国际学术前沿成果,改变固有的知识传授模式,另一方面将高度抽象的理论课与文学批评实践相结合,以理论学习促进实践,为中文系学生从事文学批评打好基本功。建立一整套由专家前沿讲座、教师课堂示范、高年级学生范文展示,直到学生亲身训练体验的“从游”教学体系。让学生通过逐层观摩与模仿,最终在亲身实践当中理解各流派理论的意义与实用价值,从而解决文艺学课程教学中存在的问题,真正使得广义的文艺学,即文学史、文学理论、文学批评三方面的教学相互辅助,均得以发展。
針對大學中文繫文藝學課程教學中存在的問題,文章探索瞭文學理論教學的新模式,以批評理論豐富傳統文學理論教學,併在教學中融入文學批評實踐。一方麵及時吸取國際學術前沿成果,改變固有的知識傳授模式,另一方麵將高度抽象的理論課與文學批評實踐相結閤,以理論學習促進實踐,為中文繫學生從事文學批評打好基本功。建立一整套由專傢前沿講座、教師課堂示範、高年級學生範文展示,直到學生親身訓練體驗的“從遊”教學體繫。讓學生通過逐層觀摩與模倣,最終在親身實踐噹中理解各流派理論的意義與實用價值,從而解決文藝學課程教學中存在的問題,真正使得廣義的文藝學,即文學史、文學理論、文學批評三方麵的教學相互輔助,均得以髮展。
침대대학중문계문예학과정교학중존재적문제,문장탐색료문학이론교학적신모식,이비평이론봉부전통문학이론교학,병재교학중융입문학비평실천。일방면급시흡취국제학술전연성과,개변고유적지식전수모식,령일방면장고도추상적이론과여문학비평실천상결합,이이론학습촉진실천,위중문계학생종사문학비평타호기본공。건립일정투유전가전연강좌、교사과당시범、고년급학생범문전시,직도학생친신훈련체험적“종유”교학체계。양학생통과축층관마여모방,최종재친신실천당중리해각류파이론적의의여실용개치,종이해결문예학과정교학중존재적문제,진정사득엄의적문예학,즉문학사、문학이론、문학비평삼방면적교학상호보조,균득이발전。