CAJ | 학술논문

目的：探究分析在手术室择期手术中应用健康教育的临床效果。方法选取我院2011年7月至2013年7月收治的70例手术患者作为临床研究对象，按照住院尾号的奇数将其分为观察组（36例）和对照组（34例），对照组患者常规进行手术，观察组患者术前给予健康教育。结果观察组患者的手术满意度明显高于对照组（P＜0.05）；入院时，两组患者的焦虑、抑郁评分对比（P＞0.05）；术前1 d，观察组患者的焦虑、抑郁评分明显低于对照组（P＜0.05）；两组患者的收缩压对比（P＞0.05）；观察组患者的收缩压和心率明显优于对照组（P＜0.05）。结论对手术室择期手术患者进行健康教育，能够有效增强患者依从性，提高护理满意度，缓解或者消除患者的焦虑心理，值得临床推广。
목적：탐구분석재수술실택기수술중응용건강교육적림상효과。방법선취아원2011년7월지2013년7월수치적70례수술환자작위림상연구대상，안조주원미호적기수장기분위관찰조（36례）화대조조（34례），대조조환자상규진행수술，관찰조환자술전급여건강교육。결과관찰조환자적수술만의도명현고우대조조（P＜0.05）；입원시，량조환자적초필、억욱평분대비（P＞0.05）；술전1 d，관찰조환자적초필、억욱평분명현저우대조조（P＜0.05）；량조환자적수축압대비（P＞0.05）；관찰조환자적수축압화심솔명현우우대조조（P＜0.05）。결론대수술실택기수술환자진행건강교육，능구유효증강환자의종성，제고호리만의도，완해혹자소제환자적초필심리，치득림상추엄。