CAJ | 학술논문

物理海洋学作为海洋科学的基础，其教学成败与否直接关系到海洋科学人才的培养与发展。本文结合自身多年的教学经验提出的四点不成熟的看法：遵从感性-理性的认知过程，由社会热点问题以及国民经济发展所关心的问题引出物理海洋教学内容以及注重学生课外实践能力的培养等，希望能对国内物理海洋学教学以及物理海洋学人才的培养有一定的促进作用。
물리해양학작위해양과학적기출，기교학성패여부직접관계도해양과학인재적배양여발전。본문결합자신다년적교학경험제출적사점불성숙적간법：준종감성-이성적인지과정，유사회열점문제이급국민경제발전소관심적문제인출물리해양교학내용이급주중학생과외실천능력적배양등，희망능대국내물리해양학교학이급물리해양학인재적배양유일정적촉진작용。