才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
33期
300-300
,共1页
目前关于韩语“??”和汉语“给”的对比不是很多,但是二者的使用频率都很高,并且两者存在很多异同点,因此具有对比的必要性和可能性。本文将以对比语言学理论为基础,以语义对比分析中的理据性、词汇场、义项及搭配为对比范围,探索反映在韩国语“??”和汉语“给”在用法上的异同,以期为母语是汉语的韩语学习者提供一些帮助。
目前關于韓語“??”和漢語“給”的對比不是很多,但是二者的使用頻率都很高,併且兩者存在很多異同點,因此具有對比的必要性和可能性。本文將以對比語言學理論為基礎,以語義對比分析中的理據性、詞彙場、義項及搭配為對比範圍,探索反映在韓國語“??”和漢語“給”在用法上的異同,以期為母語是漢語的韓語學習者提供一些幫助。
목전관우한어“??”화한어“급”적대비불시흔다,단시이자적사용빈솔도흔고,병차량자존재흔다이동점,인차구유대비적필요성화가능성。본문장이대비어언학이론위기출,이어의대비분석중적리거성、사회장、의항급탑배위대비범위,탐색반영재한국어“??”화한어“급”재용법상적이동,이기위모어시한어적한어학습자제공일사방조。