考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
83期
129-129,130
,共2页
计算机文化基础%考核方法%分层考核
計算機文化基礎%攷覈方法%分層攷覈
계산궤문화기출%고핵방법%분층고핵
本文研究并探索了采用分层考核与分层成绩评价相结合的方法，旨在增强高职院校计算机基础课程教学效果，通过改变考核的重点以调动学生学习的主观能动性，提高教学效率，强化教学效果。
本文研究併探索瞭採用分層攷覈與分層成績評價相結閤的方法，旨在增彊高職院校計算機基礎課程教學效果，通過改變攷覈的重點以調動學生學習的主觀能動性，提高教學效率，彊化教學效果。
본문연구병탐색료채용분층고핵여분층성적평개상결합적방법，지재증강고직원교계산궤기출과정교학효과，통과개변고핵적중점이조동학생학습적주관능동성，제고교학효솔，강화교학효과。
