CAJ | 학술논문

对于英专学生而言，语音课是一门基础课程。语音测试可以考查学生知识的掌握情况，以及运用所学知识完成交际的能力，对教学等多方面产生重要而积极的影响。现行的语音测试多以简单朗读为主要测试手段。基于Bachman的交际语言测试理论，以朗读为主的语音测试已经不再符合英语专业教学大纲的要求，无法适应被测者的需求，难以取得理想的测试效果，因而对语音测试的改革与创新势在必行。本文在概述交际语言测试理论的基础上，重点探讨语音测试存在的主要问题及如何进行语音测试的改革与创新。
대우영전학생이언，어음과시일문기출과정。어음측시가이고사학생지식적장악정황，이급운용소학지식완성교제적능력，대교학등다방면산생중요이적겁적영향。현행적어음측시다이간단랑독위주요측시수단。기우Bachman적교제어언측시이론，이랑독위주적어음측시이경불재부합영어전업교학대강적요구，무법괄응피측자적수구，난이취득이상적측시효과，인이대어음측시적개혁여창신세재필행。본문재개술교제어언측시이론적기출상，중점탐토어음측시존재적주요문제급여하진행어음측시적개혁여창신。