化工高等教育
化工高等教育
화공고등교육
Higher Education in Chemical Engineering
2014年
5期
42-46
,共5页
研究型教学%实验课程%能力培养%实践与探索
研究型教學%實驗課程%能力培養%實踐與探索
연구형교학%실험과정%능력배양%실천여탐색
本文介绍了研究型实验课堂教师创设问题的思路和方法、学生的任务与研究、完成实验课程的步骤与流程,提出了注重理论与实践的结合性、问题的技巧性、实验技能的培养性、思考问题的方式方法培养等问题创设原则.研究型实验课堂的结果是学生在学习知识、提高能力的前提下提交了实验研究报告.
本文介紹瞭研究型實驗課堂教師創設問題的思路和方法、學生的任務與研究、完成實驗課程的步驟與流程,提齣瞭註重理論與實踐的結閤性、問題的技巧性、實驗技能的培養性、思攷問題的方式方法培養等問題創設原則.研究型實驗課堂的結果是學生在學習知識、提高能力的前提下提交瞭實驗研究報告.
본문개소료연구형실험과당교사창설문제적사로화방법、학생적임무여연구、완성실험과정적보취여류정,제출료주중이론여실천적결합성、문제적기교성、실험기능적배양성、사고문제적방식방법배양등문제창설원칙.연구형실험과당적결과시학생재학습지식、제고능력적전제하제교료실험연구보고.
