姜树华%郭学萍 薑樹華%郭學萍
강수화%곽학평
2016년 人类脑容量的演变及其影响因素 人類腦容量的縯變及其影響因素 인류뇌용량적연변급기영향인소
2016년 翻转课堂理念下的语文教学思考 翻轉課堂理唸下的語文教學思攷 번전과당이념하적어문교학사고
2016년 “言”“意”在学讲故事中成长——《小木偶的故事》教学实录 “言”“意”在學講故事中成長——《小木偶的故事》教學實錄 “언”“의”재학강고사중성장——《소목우적고사》교학실록
2015년 说"假"道"真"——《假如没有灰尘》文本表达的魅力 說"假"道"真"——《假如沒有灰塵》文本錶達的魅力 설"가"도"진"——《가여몰유회진》문본표체적매력
2015년 引领孩子走上"言意共生"的语文路——《钱学森》教学实录与评析 引領孩子走上"言意共生"的語文路——《錢學森》教學實錄與評析 인령해자주상"언의공생"적어문로——《전학삼》교학실록여평석
2015년 充溢儿童情味,守护语文本色——《九色鹿》课堂教学实录及评析 充溢兒童情味,守護語文本色——《九色鹿》課堂教學實錄及評析 충일인동정미,수호어문본색——《구색록》과당교학실록급평석
2015년 实现语文教学言意共生的操作路径 實現語文教學言意共生的操作路徑 실현어문교학언의공생적조작로경
2015년 顺着诗歌的"性子"读 順著詩歌的"性子"讀 순착시가적"성자"독
2015년 立足儿童,探寻科普文独特的语言风景--《石头书》教学实录及评析 立足兒童,探尋科普文獨特的語言風景--《石頭書》教學實錄及評析 립족인동,탐심과보문독특적어언풍경--《석두서》교학실록급평석
2015년 赏“言”悟“意”--《姥姥的剪纸》(第二课时)以“言”表“意”课堂实录及评析 賞“言”悟“意”--《姥姥的剪紙》(第二課時)以“言”錶“意”課堂實錄及評析 상“언”오“의”--《모모적전지》(제이과시)이“언”표“의”과당실록급평석
2016년 完美地走在童话的阳光花园里--《重温经典,感受安徒生》课堂实录 完美地走在童話的暘光花園裏--《重溫經典,感受安徒生》課堂實錄 완미지주재동화적양광화완리--《중온경전,감수안도생》과당실록
2016년 从古典诗文看中国传统节日 從古典詩文看中國傳統節日 종고전시문간중국전통절일
2016년 漫读宋词: 《定风波》 (苏轼) 漫讀宋詞: 《定風波》 (囌軾) 만독송사: 《정풍파》 (소식)
2015년 工程建筑成本控制管理的重要性与有效措施 工程建築成本控製管理的重要性與有效措施 공정건축성본공제관리적중요성여유효조시
2015년 一罐"口袋饼" 一罐"口袋餅" 일관"구대병"
2015년 一种新的自适应惩罚函数在遗传算法中的应用 一種新的自適應懲罰函數在遺傳算法中的應用 일충신적자괄응징벌함수재유전산법중적응용
2015년 新时期建筑工程施工技术的创新管理 新時期建築工程施工技術的創新管理 신시기건축공정시공기술적창신관리
2015년 如何把课外阅读向纵深处推进 如何把課外閱讀嚮縱深處推進 여하파과외열독향종심처추진
2015년 漫读《绝句》《江畔独步寻花》 漫讀《絕句》《江畔獨步尋花》 만독《절구》《강반독보심화》
2015년 《早春呈水部张十八员外》《春夜喜雨》 《早春呈水部張十八員外》《春夜喜雨》 《조춘정수부장십팔원외》《춘야희우》