教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
30期
99-99
,共1页
语篇理解%体验观%心理模拟%情景模型
語篇理解%體驗觀%心理模擬%情景模型
어편리해%체험관%심리모의%정경모형
自身认知观与体验哲学假设得到大量的行为研究与脑机制研究证据的支持，以此为基础的认知心理模拟本质及语篇理解体验观为语篇理解的情景模型理论解释提供了进一步的理论解释，语篇理解以心理模拟为基本认知方式、以情景模型的动态建构方式得以最终完成。
自身認知觀與體驗哲學假設得到大量的行為研究與腦機製研究證據的支持，以此為基礎的認知心理模擬本質及語篇理解體驗觀為語篇理解的情景模型理論解釋提供瞭進一步的理論解釋，語篇理解以心理模擬為基本認知方式、以情景模型的動態建構方式得以最終完成。
자신인지관여체험철학가설득도대량적행위연구여뇌궤제연구증거적지지，이차위기출적인지심리모의본질급어편리해체험관위어편리해적정경모형이론해석제공료진일보적이론해석，어편리해이심리모의위기본인지방식、이정경모형적동태건구방식득이최종완성。
