教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
30期
94-94,107
,共2页
管理心理学%团体游戏%社会互动式教学
管理心理學%糰體遊戲%社會互動式教學
관리심이학%단체유희%사회호동식교학
管理心理学是管理学专业的主干学科，传统的讲授式教学方法，难以调动学生的学校积极性，本文讨论了《管理心理学》课程教学方法、课堂组织方式及考核方式的改革，建议在教学过程中引入社会互动式教学、团体游戏活动，帮助学生成为积极的学习行动者，参与者与合作者，提高学生综合素质。
管理心理學是管理學專業的主榦學科，傳統的講授式教學方法，難以調動學生的學校積極性，本文討論瞭《管理心理學》課程教學方法、課堂組織方式及攷覈方式的改革，建議在教學過程中引入社會互動式教學、糰體遊戲活動，幫助學生成為積極的學習行動者，參與者與閤作者，提高學生綜閤素質。
관리심이학시관이학전업적주간학과，전통적강수식교학방법，난이조동학생적학교적겁성，본문토론료《관리심이학》과정교학방법、과당조직방식급고핵방식적개혁，건의재교학과정중인입사회호동식교학、단체유희활동，방조학생성위적겁적학습행동자，삼여자여합작자，제고학생종합소질。
