教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
30期
81-81,85
,共2页
苟秋琴%张翔%陈小明
茍鞦琴%張翔%陳小明
구추금%장상%진소명
测试技术%人才培养%课程建设%教学方法
測試技術%人纔培養%課程建設%教學方法
측시기술%인재배양%과정건설%교학방법
《热能与动力工程测试技术》课程与多学科交叉,教学难度大。笔者结合该课程的特点和传统理论教学中的不足,对课程的教学内容、教学方法进行了探讨。在教学内容上,结合“应用型”本科人才的特点精选教学内容;在教学方法上,提出以案例为主线的课程教学模式,提高了学生分析问题、解决问题的能力。经过不断的教学实践,证明该方法提高了学生理论联系实践的能力,达到了预期的教学效果。
《熱能與動力工程測試技術》課程與多學科交扠,教學難度大。筆者結閤該課程的特點和傳統理論教學中的不足,對課程的教學內容、教學方法進行瞭探討。在教學內容上,結閤“應用型”本科人纔的特點精選教學內容;在教學方法上,提齣以案例為主線的課程教學模式,提高瞭學生分析問題、解決問題的能力。經過不斷的教學實踐,證明該方法提高瞭學生理論聯繫實踐的能力,達到瞭預期的教學效果。
《열능여동력공정측시기술》과정여다학과교차,교학난도대。필자결합해과정적특점화전통이론교학중적불족,대과정적교학내용、교학방법진행료탐토。재교학내용상,결합“응용형”본과인재적특점정선교학내용;재교학방법상,제출이안례위주선적과정교학모식,제고료학생분석문제、해결문제적능력。경과불단적교학실천,증명해방법제고료학생이론련계실천적능력,체도료예기적교학효과。