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무선호련과기
WUXIAN HULIAN KEJI
2014年
7期
227-227
,共1页
心理学%小学%音乐教学
心理學%小學%音樂教學
심이학%소학%음악교학
小学是发展儿童思维能力和创造能力的重要阶段,因此在小学音乐教学中,音乐教育心理学慢慢受到关注。在教学中应用音乐教育心理学,不仅有助于学生能力的发展,还可以帮助教师提高教学效果。本文就音乐教育心理学在小学音乐中的应用做了具体的阐释,以供读者阅读和参考。
小學是髮展兒童思維能力和創造能力的重要階段,因此在小學音樂教學中,音樂教育心理學慢慢受到關註。在教學中應用音樂教育心理學,不僅有助于學生能力的髮展,還可以幫助教師提高教學效果。本文就音樂教育心理學在小學音樂中的應用做瞭具體的闡釋,以供讀者閱讀和參攷。
소학시발전인동사유능력화창조능력적중요계단,인차재소학음악교학중,음악교육심이학만만수도관주。재교학중응용음악교육심이학,불부유조우학생능력적발전,환가이방조교사제고교학효과。본문취음악교육심이학재소학음악중적응용주료구체적천석,이공독자열독화삼고。