河南广播电视大学学报
河南廣播電視大學學報
하남엄파전시대학학보
JOURNAL OF HENAN RADIO & TV UNIVERSITY
2014年
2期
1-5
,共5页
组织学习%数字化学习%项目联盟%教育服务%区域实践
組織學習%數字化學習%項目聯盟%教育服務%區域實踐
조직학습%수자화학습%항목련맹%교육복무%구역실천
现代信息技术的快速发展和普及,为迈向学习型社会提供了突破口.组织开展数字化学习是学习型社会的重要元素.“江苏学习在线”依托学习联盟项目,分区域推广应用,加强教育项目服务,共享统一平台技术和优质学习资源,组织社区居民开展网络学习取得阶段性成果.面对挑战,需要进一步完善评价体系、加强宣传推广、优化队伍建设、强化帮扶指导,通过有效的组织学习,激发社区居民持续学习的激情和动力,向全民学习、终身学习的学习型社会迈进.
現代信息技術的快速髮展和普及,為邁嚮學習型社會提供瞭突破口.組織開展數字化學習是學習型社會的重要元素.“江囌學習在線”依託學習聯盟項目,分區域推廣應用,加彊教育項目服務,共享統一平檯技術和優質學習資源,組織社區居民開展網絡學習取得階段性成果.麵對挑戰,需要進一步完善評價體繫、加彊宣傳推廣、優化隊伍建設、彊化幫扶指導,通過有效的組織學習,激髮社區居民持續學習的激情和動力,嚮全民學習、終身學習的學習型社會邁進.
현대신식기술적쾌속발전화보급,위매향학습형사회제공료돌파구.조직개전수자화학습시학습형사회적중요원소.“강소학습재선”의탁학습련맹항목,분구역추엄응용,가강교육항목복무,공향통일평태기술화우질학습자원,조직사구거민개전망락학습취득계단성성과.면대도전,수요진일보완선평개체계、가강선전추엄、우화대오건설、강화방부지도,통과유효적조직학습,격발사구거민지속학습적격정화동력,향전민학습、종신학습적학습형사회매진.
