扬州教育学院学报
颺州教育學院學報
양주교육학원학보
JOURNAL OF YANGZHOU COLLEGE OF EDUCATION
2014年
3期
55-58
,共4页
校企合作%工学结合%绩效评价%指标体系%模糊综合评价
校企閤作%工學結閤%績效評價%指標體繫%模糊綜閤評價
교기합작%공학결합%적효평개%지표체계%모호종합평개
基于校企合作、工学结合模式的双主体、交互式特点,针对校企合作、工学结合的绩效评价问题,构建由目标层、准则层、指标层、分指标层四层结构组成的多级评价指标体系.应用模糊综合评价的方法建立综合评价数学模型,结合校企合作实例,对该绩效评价指标体系的应用予以说明,为评价校企合作、工学结合绩效提供较为科学的量化测评方法.
基于校企閤作、工學結閤模式的雙主體、交互式特點,針對校企閤作、工學結閤的績效評價問題,構建由目標層、準則層、指標層、分指標層四層結構組成的多級評價指標體繫.應用模糊綜閤評價的方法建立綜閤評價數學模型,結閤校企閤作實例,對該績效評價指標體繫的應用予以說明,為評價校企閤作、工學結閤績效提供較為科學的量化測評方法.
기우교기합작、공학결합모식적쌍주체、교호식특점,침대교기합작、공학결합적적효평개문제,구건유목표층、준칙층、지표층、분지표층사층결구조성적다급평개지표체계.응용모호종합평개적방법건립종합평개수학모형,결합교기합작실례,대해적효평개지표체계적응용여이설명,위평개교기합작、공학결합적효제공교위과학적양화측평방법.
