内科
內科
내과
INTERNAL MEDICINE OF CHINA
2014年
5期
584-585
,共2页
脑卒中%卒中单元%健康教育%责任制护理
腦卒中%卒中單元%健康教育%責任製護理
뇌졸중%졸중단원%건강교육%책임제호리
目的 探讨脑卒中单元合理的健康教育模式.方法 2007至2009年对脑卒中患者(对照组)的护理采取专人负责的健康教育模式,2010至2012年对脑卒中患者(观察组)的护理采取责任制整体护理健康教育模式,对卒中单元的住院患者进行健康教育,比较两个阶段脑卒中患者住院期间的满意度、健康知识知晓率平均分和责任护士的综合素质评分.结果 对照组患者住院期间患者满意度、健康知识知晓率平均分和责任护士的综合素质评分分别为88％、62.5分、86分;观察组患者住院期间患者满意度、健康知识知晓率平均分和责任护士的综合素质评分分别为95.9％、70.8分、93分,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 责任制整体护理健康教育模式对提高脑卒中单元患者住院期间满意率、健康知识知晓率和责任护士的综合素质有积极的意义.
目的 探討腦卒中單元閤理的健康教育模式.方法 2007至2009年對腦卒中患者(對照組)的護理採取專人負責的健康教育模式,2010至2012年對腦卒中患者(觀察組)的護理採取責任製整體護理健康教育模式,對卒中單元的住院患者進行健康教育,比較兩箇階段腦卒中患者住院期間的滿意度、健康知識知曉率平均分和責任護士的綜閤素質評分.結果 對照組患者住院期間患者滿意度、健康知識知曉率平均分和責任護士的綜閤素質評分分彆為88％、62.5分、86分;觀察組患者住院期間患者滿意度、健康知識知曉率平均分和責任護士的綜閤素質評分分彆為95.9％、70.8分、93分,兩組比較差異有統計學意義(P＜0.05).結論 責任製整體護理健康教育模式對提高腦卒中單元患者住院期間滿意率、健康知識知曉率和責任護士的綜閤素質有積極的意義.
목적 탐토뇌졸중단원합리적건강교육모식.방법 2007지2009년대뇌졸중환자(대조조)적호리채취전인부책적건강교육모식,2010지2012년대뇌졸중환자(관찰조)적호리채취책임제정체호리건강교육모식,대졸중단원적주원환자진행건강교육,비교량개계단뇌졸중환자주원기간적만의도、건강지식지효솔평균분화책임호사적종합소질평분.결과 대조조환자주원기간환자만의도、건강지식지효솔평균분화책임호사적종합소질평분분별위88％、62.5분、86분;관찰조환자주원기간환자만의도、건강지식지효솔평균분화책임호사적종합소질평분분별위95.9％、70.8분、93분,량조비교차이유통계학의의(P＜0.05).결론 책임제정체호리건강교육모식대제고뇌졸중단원환자주원기간만의솔、건강지식지효솔화책임호사적종합소질유적겁적의의.
