CAJ | 학술논문

受哈佛商学院MBA毕业生签署商业伦理誓言的启发,清华大学经管学院在商业伦理课程中也安排了誓言写作环节,以期帮助MBA成长为负责任的领导者.但学生所写誓言的内容并不必然反映其真实的道德水平,不能据此做出道德高下的判断.事实上,学生未来职场中的每一次选择,才是对其职业伦理水平以及其所受职业伦理教育的最好评价.同时,鉴于国人的存在感、荣誉感和道德感向来更多依赖于社会、社群中的文化结构(具体表现为非常在意自己的表达所带来的朋辈反应、群体压力及社会印象),对于誓言写作这种探索的实效,对于各类誓言的显性或隐性功能,也还需要用一种更为全景化的视角来观察.
수합불상학원MBA필업생첨서상업윤리서언적계발,청화대학경관학원재상업윤리과정중야안배료서언사작배절,이기방조MBA성장위부책임적령도자.단학생소사서언적내용병불필연반영기진실적도덕수평,불능거차주출도덕고하적판단.사실상,학생미래직장중적매일차선택,재시대기직업윤리수평이급기소수직업윤리교육적최호평개.동시,감우국인적존재감、영예감화도덕감향래경다의뢰우사회、사군중적문화결구(구체표현위비상재의자기적표체소대래적붕배반응、군체압력급사회인상),대우서언사작저충탐색적실효,대우각류서언적현성혹은성공능,야환수요용일충경위전경화적시각래관찰.