清华大学教育研究
清華大學教育研究
청화대학교육연구
RESEARCH ON EDUCATION TSINGHUA UNIVERSITY
2014年
5期
13-22
,共10页
新中产阶级%教育政策%教育市场化改革%美国
新中產階級%教育政策%教育市場化改革%美國
신중산계급%교육정책%교육시장화개혁%미국
以领薪水为生的白领构成了美国的新中产阶级,它以组织形式上的科层制、以文化上“数字意识”为代表的技术理性、以经济上“消费就是一切”的“消费前卫”态度、以政治上的“疏离”与“冷漠”的“后卫政治”姿态为典型特征,进而影响到了整个20世纪美国社会的社会观念与社会心理,成了以教育政策为核心的社会公共政策的源头之一,对教育的组织制度、知识内容的筛选、教学过程的建构、教师资格的认定以及整体教育改革的走向发挥了巨大的“向心力”作用.
以領薪水為生的白領構成瞭美國的新中產階級,它以組織形式上的科層製、以文化上“數字意識”為代錶的技術理性、以經濟上“消費就是一切”的“消費前衛”態度、以政治上的“疏離”與“冷漠”的“後衛政治”姿態為典型特徵,進而影響到瞭整箇20世紀美國社會的社會觀唸與社會心理,成瞭以教育政策為覈心的社會公共政策的源頭之一,對教育的組織製度、知識內容的篩選、教學過程的建構、教師資格的認定以及整體教育改革的走嚮髮揮瞭巨大的“嚮心力”作用.
이령신수위생적백령구성료미국적신중산계급,타이조직형식상적과층제、이문화상“수자의식”위대표적기술이성、이경제상“소비취시일절”적“소비전위”태도、이정치상적“소리”여“랭막”적“후위정치”자태위전형특정,진이영향도료정개20세기미국사회적사회관념여사회심리,성료이교육정책위핵심적사회공공정책적원두지일,대교육적조직제도、지식내용적사선、교학과정적건구、교사자격적인정이급정체교육개혁적주향발휘료거대적“향심력”작용.
