辽宁高职学报
遼寧高職學報
료녕고직학보
LIAONING HIGHER VOCATIONAL TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL
2014年
8期
23-25
,共3页
苏格拉底教学法%激活%思想政治理论课%课堂教学
囌格拉底教學法%激活%思想政治理論課%課堂教學
소격랍저교학법%격활%사상정치이론과%과당교학
苏格拉底将哲学家的思维与教育家的责任恰当地融合在一起,创立了自己独特的教学方法,即“苏格拉底法”.苏格拉底教学法是一种问答式、对话式的教学方法,他用启发式的教学理念,引导学生批判性思考,激发学生寻找真理的热情与欲望.用苏格拉底教学法激活思想政治理论课课堂教学,倡导做一名苏格拉底式的教师,将讨论、辩论引入课堂教学,尊重学生的主体地位,调动课堂的学习气氛,使其摆脱面临的困境,进而增强思政课课堂教学的实效性.
囌格拉底將哲學傢的思維與教育傢的責任恰噹地融閤在一起,創立瞭自己獨特的教學方法,即“囌格拉底法”.囌格拉底教學法是一種問答式、對話式的教學方法,他用啟髮式的教學理唸,引導學生批判性思攷,激髮學生尋找真理的熱情與欲望.用囌格拉底教學法激活思想政治理論課課堂教學,倡導做一名囌格拉底式的教師,將討論、辯論引入課堂教學,尊重學生的主體地位,調動課堂的學習氣氛,使其襬脫麵臨的睏境,進而增彊思政課課堂教學的實效性.
소격랍저장철학가적사유여교육가적책임흡당지융합재일기,창립료자기독특적교학방법,즉“소격랍저법”.소격랍저교학법시일충문답식、대화식적교학방법,타용계발식적교학이념,인도학생비판성사고,격발학생심조진리적열정여욕망.용소격랍저교학법격활사상정치이론과과당교학,창도주일명소격랍저식적교사,장토론、변론인입과당교학,존중학생적주체지위,조동과당적학습기분,사기파탈면림적곤경,진이증강사정과과당교학적실효성.
