吉林省教育学院学报（下旬）
吉林省教育學院學報（下旬）
길림성교육학원학보（하순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2014年
10期
97-98
,共2页
新课改%初中校长%校长管理%管理能力
新課改%初中校長%校長管理%管理能力
신과개%초중교장%교장관리%관리능력
一所学校的管理改革,不仅受到教育设施、教学设备的硬件条件限制,还受到课程资源、师资力量、文化环境等软件的制约,但最终改革成败的关键还在于校长的管理能力,这是整个学校管理改革发展的核心变量,是学校稳步推进新课程改革的关键因素.因此,研究新课改背景下初中校长的管理能力,是顺利推进新课程改革的重要保证,对我国教育事业的发展有重要意义.
一所學校的管理改革,不僅受到教育設施、教學設備的硬件條件限製,還受到課程資源、師資力量、文化環境等軟件的製約,但最終改革成敗的關鍵還在于校長的管理能力,這是整箇學校管理改革髮展的覈心變量,是學校穩步推進新課程改革的關鍵因素.因此,研究新課改揹景下初中校長的管理能力,是順利推進新課程改革的重要保證,對我國教育事業的髮展有重要意義.
일소학교적관리개혁,불부수도교육설시、교학설비적경건조건한제,환수도과정자원、사자역량、문화배경등연건적제약,단최종개혁성패적관건환재우교장적관리능력,저시정개학교관리개혁발전적핵심변량,시학교은보추진신과정개혁적관건인소.인차,연구신과개배경하초중교장적관리능력,시순리추진신과정개혁적중요보증,대아국교육사업적발전유중요의의.
