搏击·武术科学
搏擊·武術科學
박격·무술과학
WUSHU SCIENCE
2014年
10期
116-118
,共3页
锻炼标准%测试项目%达标标准
鍛煉標準%測試項目%達標標準
단련표준%측시항목%체표표준
文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,对我国不同时期的体育锻炼标准中的测试项目以及达标标准进行梳理和分析,在阐述测试项目上结合我国不同时期的学校体育教学指导思想的基础上去探讨测试项目的流变,揭示了二者之间“藕断丝连”的关系.在达标标准上,通过分析不同时期男青年共性指标达标标准的基础,发现多项指标呈现微调,少数项目出现上升期“拐点现象”.文章主要从学科地位,学生体质现状与标准的功利化趋势评述标准达标的下调现象.
文章運用文獻資料法和邏輯分析法等研究方法,對我國不同時期的體育鍛煉標準中的測試項目以及達標標準進行梳理和分析,在闡述測試項目上結閤我國不同時期的學校體育教學指導思想的基礎上去探討測試項目的流變,揭示瞭二者之間“藕斷絲連”的關繫.在達標標準上,通過分析不同時期男青年共性指標達標標準的基礎,髮現多項指標呈現微調,少數項目齣現上升期“枴點現象”.文章主要從學科地位,學生體質現狀與標準的功利化趨勢評述標準達標的下調現象.
문장운용문헌자료법화라집분석법등연구방법,대아국불동시기적체육단련표준중적측시항목이급체표표준진행소리화분석,재천술측시항목상결합아국불동시기적학교체육교학지도사상적기출상거탐토측시항목적류변,게시료이자지간“우단사련”적관계.재체표표준상,통과분석불동시기남청년공성지표체표표준적기출,발현다항지표정현미조,소수항목출현상승기“괴점현상”.문장주요종학과지위,학생체질현상여표준적공리화추세평술표준체표적하조현상.
