新一代（下半月）
新一代（下半月）
신일대（하반월）
The New Generation
2014年
9期
95-95
,共1页
情境%小学生%言语%发展
情境%小學生%言語%髮展
정경%소학생%언어%발전
小学生的言语习得具有很强的情境色彩。以情境建构的方式来展开教学，能为小学生言语系统的自我建构、主动发展提供有力的支撑。
小學生的言語習得具有很彊的情境色綵。以情境建構的方式來展開教學，能為小學生言語繫統的自我建構、主動髮展提供有力的支撐。
소학생적언어습득구유흔강적정경색채。이정경건구적방식래전개교학，능위소학생언어계통적자아건구、주동발전제공유력적지탱。
