牡丹江医学院学报
牡丹江醫學院學報
모단강의학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG MEDICAL COLLEGE
2014年
5期
97-98
,共2页
子宫颈癌手术%健康教育%临床路径
子宮頸癌手術%健康教育%臨床路徑
자궁경암수술%건강교육%림상로경
目的:探讨临床路径健康教育对子宫颈癌手术患者负性情绪的影响。方法:将64例子宫颈癌手术患者随机分为研究组和对照组,每组32例,对照组给予传统常规护理,研究组在常规护理基础上实施临床路径健康教育干预;两组均采用汉密尔顿抑郁量表( HAMD)分别于患者入院时首次问卷调查(干预前)及在出院前(干预后)再测评1次,比较两组HAMD评分。结果:干预前两组患者HAMD评分差异无统计学意义(P>0.05);干预后研究组的HAMD评分显著减少,两组HAMD评分比较差异有统计学意义( P<0.01)。结论:应用临床路径健康教育对子宫颈癌手术患者负性情绪显著降低,有效地改善患者的心理健康水平。
目的:探討臨床路徑健康教育對子宮頸癌手術患者負性情緒的影響。方法:將64例子宮頸癌手術患者隨機分為研究組和對照組,每組32例,對照組給予傳統常規護理,研究組在常規護理基礎上實施臨床路徑健康教育榦預;兩組均採用漢密爾頓抑鬱量錶( HAMD)分彆于患者入院時首次問捲調查(榦預前)及在齣院前(榦預後)再測評1次,比較兩組HAMD評分。結果:榦預前兩組患者HAMD評分差異無統計學意義(P>0.05);榦預後研究組的HAMD評分顯著減少,兩組HAMD評分比較差異有統計學意義( P<0.01)。結論:應用臨床路徑健康教育對子宮頸癌手術患者負性情緒顯著降低,有效地改善患者的心理健康水平。
목적:탐토림상로경건강교육대자궁경암수술환자부성정서적영향。방법:장64례자궁경암수술환자수궤분위연구조화대조조,매조32례,대조조급여전통상규호리,연구조재상규호리기출상실시림상로경건강교육간예;량조균채용한밀이돈억욱량표( HAMD)분별우환자입원시수차문권조사(간예전)급재출원전(간예후)재측평1차,비교량조HAMD평분。결과:간예전량조환자HAMD평분차이무통계학의의(P>0.05);간예후연구조적HAMD평분현저감소,량조HAMD평분비교차이유통계학의의( P<0.01)。결론:응용림상로경건강교육대자궁경암수술환자부성정서현저강저,유효지개선환자적심리건강수평。