关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
7期
312-312,313
,共2页
小学语文%师生互动%教学
小學語文%師生互動%教學
소학어문%사생호동%교학
随着时代的发展，教育也在不断发展，教育改革如火如荼。在新课程标准的精神中，学生的主体地位被提到了前所未有的高度，因此当前教育教学更加关注学生的反映，师生之间的交流与互动成为了教学研究的重点课题。本文探究了小学语文教学中的师生互动。
隨著時代的髮展，教育也在不斷髮展，教育改革如火如荼。在新課程標準的精神中，學生的主體地位被提到瞭前所未有的高度，因此噹前教育教學更加關註學生的反映，師生之間的交流與互動成為瞭教學研究的重點課題。本文探究瞭小學語文教學中的師生互動。
수착시대적발전，교육야재불단발전，교육개혁여화여도。재신과정표준적정신중，학생적주체지위피제도료전소미유적고도，인차당전교육교학경가관주학생적반영，사생지간적교류여호동성위료교학연구적중점과제。본문탐구료소학어문교학중적사생호동。
