关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
7期
307-308
,共2页
英语教学%学习方法%效率
英語教學%學習方法%效率
영어교학%학습방법%효솔
要从学生生理心理的发展特征去研究学生的学习活动，针对学生的特征找出调动学生学习英语的方法，激发学生学习英语的兴趣。
要從學生生理心理的髮展特徵去研究學生的學習活動，針對學生的特徵找齣調動學生學習英語的方法，激髮學生學習英語的興趣。
요종학생생리심리적발전특정거연구학생적학습활동，침대학생적특정조출조동학생학습영어적방법，격발학생학습영어적흥취。
