关爱明天
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관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
7期
295-295
,共1页
小学%信息技术%学习兴趣
小學%信息技術%學習興趣
소학%신식기술%학습흥취
“教人未见意趣,必不乐学”。本文从“培养学习兴趣的意义、怎样培养学生在信息技术学习中的兴趣”给出见解,以期高效地开展“小学信息技术侧重于基本技能的掌握和应用,强调对信息技术和信息文化的体验和感悟,以基础入门为标志,以感悟信息文化为目标”的教学。
“教人未見意趣,必不樂學”。本文從“培養學習興趣的意義、怎樣培養學生在信息技術學習中的興趣”給齣見解,以期高效地開展“小學信息技術側重于基本技能的掌握和應用,彊調對信息技術和信息文化的體驗和感悟,以基礎入門為標誌,以感悟信息文化為目標”的教學。
“교인미견의취,필불악학”。본문종“배양학습흥취적의의、즘양배양학생재신식기술학습중적흥취”급출견해,이기고효지개전“소학신식기술측중우기본기능적장악화응용,강조대신식기술화신식문화적체험화감오,이기출입문위표지,이감오신식문화위목표”적교학。