关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
7期
289-290
,共2页
兴趣培养%提高%语文素养
興趣培養%提高%語文素養
흥취배양%제고%어문소양
兴趣是学习的催化剂，一旦产生了浓厚的兴趣，学生就会有一种积极主动进行学习的动机，自觉地去学习。那如何来培养学生学习语文的兴趣呢？结合语文新课程标准及教学大纲的学习体会，提出应该从多方面培养学生学习语文的兴趣，提高语文素养。
興趣是學習的催化劑，一旦產生瞭濃厚的興趣，學生就會有一種積極主動進行學習的動機，自覺地去學習。那如何來培養學生學習語文的興趣呢？結閤語文新課程標準及教學大綱的學習體會，提齣應該從多方麵培養學生學習語文的興趣，提高語文素養。
흥취시학습적최화제，일단산생료농후적흥취，학생취회유일충적겁주동진행학습적동궤，자각지거학습。나여하래배양학생학습어문적흥취니？결합어문신과정표준급교학대강적학습체회，제출응해종다방면배양학생학습어문적흥취，제고어문소양。
