关爱明天
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관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
7期
178-179
,共2页
小学数学教学%双主体
小學數學教學%雙主體
소학수학교학%쌍주체
双主体互动教学模式改变了过去单向灌输的教学模式，有助于使学生变被动消极为积极主动，提高学生的学习兴趣，激发学生的创造性和自主性。概述了“双主体互动模式”的内涵，并从若干个方面设计了双主体互动模式下的小学数学教学模式。
雙主體互動教學模式改變瞭過去單嚮灌輸的教學模式，有助于使學生變被動消極為積極主動，提高學生的學習興趣，激髮學生的創造性和自主性。概述瞭“雙主體互動模式”的內涵，併從若榦箇方麵設計瞭雙主體互動模式下的小學數學教學模式。
쌍주체호동교학모식개변료과거단향관수적교학모식，유조우사학생변피동소겁위적겁주동，제고학생적학습흥취，격발학생적창조성화자주성。개술료“쌍주체호동모식”적내함，병종약간개방면설계료쌍주체호동모식하적소학수학교학모식。
