关爱明天
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Take Care of Tomorrow
2014年
7期
48-48
,共1页
多媒体课件%小学语文教学%作用
多媒體課件%小學語文教學%作用
다매체과건%소학어문교학%작용
与传统教学手段相比,采用多媒体技术教学,具有形象、直观、动态等优势,有利于提高课堂教学效率,启发学生思维。但多媒体技术并不能替代教师的主导作用,而只能作为辅助教学手段使用。在教学中,教师要根据具体情况选择适当的教学方式,切忌盲目使用多媒体。如在教学中,运用投影片、普通挂图就能解决问题,就没必要耗费时间去自制多媒体课件。在小学语文教学中,多媒体技术能够使教学素材更加丰富,大大提高课堂教学效率,为语文教师助“一臂之力”,但多媒体技术并非万能,教师要合理利用,正确发挥多媒体的辅助功能,以便更好地服务于语文课堂教学。
與傳統教學手段相比,採用多媒體技術教學,具有形象、直觀、動態等優勢,有利于提高課堂教學效率,啟髮學生思維。但多媒體技術併不能替代教師的主導作用,而隻能作為輔助教學手段使用。在教學中,教師要根據具體情況選擇適噹的教學方式,切忌盲目使用多媒體。如在教學中,運用投影片、普通掛圖就能解決問題,就沒必要耗費時間去自製多媒體課件。在小學語文教學中,多媒體技術能夠使教學素材更加豐富,大大提高課堂教學效率,為語文教師助“一臂之力”,但多媒體技術併非萬能,教師要閤理利用,正確髮揮多媒體的輔助功能,以便更好地服務于語文課堂教學。
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