科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2014年
23期
274-274
,共1页
地理教学%双边活动%师生关系%和谐发展
地理教學%雙邊活動%師生關繫%和諧髮展
지리교학%쌍변활동%사생관계%화해발전
教学是一种师生间的双边活动。这种活动要进行得和谐、协调，教学才能顺利进行，取得良好成效。要想达到这一目的，教师应尊重学生的能力和个性发展，把握好师生间的情感交流，营造自主、探究、合作的学习氛围。只有这样，才能使师生在和谐、轻松的气氛中完成教学任务。
教學是一種師生間的雙邊活動。這種活動要進行得和諧、協調，教學纔能順利進行，取得良好成效。要想達到這一目的，教師應尊重學生的能力和箇性髮展，把握好師生間的情感交流，營造自主、探究、閤作的學習氛圍。隻有這樣，纔能使師生在和諧、輕鬆的氣氛中完成教學任務。
교학시일충사생간적쌍변활동。저충활동요진행득화해、협조，교학재능순리진행，취득량호성효。요상체도저일목적，교사응존중학생적능력화개성발전，파악호사생간적정감교류，영조자주、탐구、합작적학습분위。지유저양，재능사사생재화해、경송적기분중완성교학임무。
