CAJ | 학술논문

近年来，伴随着道德教育呼声的高涨，越来越多的教育工作者纷纷投入到探讨如何做好德育工作上来，并提出“育人为本，德育为首，注重实效”的教育理念。的确，把道德教育摆在素质教育的首位，让德育贯穿于学生的学习生活中是培养学生，乃至影响学生一生的重中之重。然而，就目前初中生的道德教育现状来看，情况并不乐观。为此，作为班集体的教育者和组织者，班主任有责任抓好道德教育工作。
근년래，반수착도덕교육호성적고창，월래월다적교육공작자분분투입도탐토여하주호덕육공작상래，병제출“육인위본，덕육위수，주중실효”적교육이념。적학，파도덕교육파재소질교육적수위，양덕육관천우학생적학습생활중시배양학생，내지영향학생일생적중중지중。연이，취목전초중생적도덕교육현상래간，정황병불악관。위차，작위반집체적교육자화조직자，반주임유책임조호도덕교육공작。