情感读本
情感讀本
정감독본
QingGan DuBen
2014年
26期
69-70
,共2页
民族地区%小学语文%阅读教学%原因%措施
民族地區%小學語文%閱讀教學%原因%措施
민족지구%소학어문%열독교학%원인%조시
由于受到客观条件的限制,如教学资源匮乏,教学设备落后等,农村小学语文阅读教学效率较为低下。农村教师应该抓住教育改革这个契机,努力转变教学理念,先找到阅读教学质量低下的主要原因,再制定出科学合理的教学策略。比如提高自身的业务素质,体现学生的主体地位,合理整合、分离教学内容,开展丰富的课外阅读活动等,通过这些措施,切实提高阅读教学的质量。
由于受到客觀條件的限製,如教學資源匱乏,教學設備落後等,農村小學語文閱讀教學效率較為低下。農村教師應該抓住教育改革這箇契機,努力轉變教學理唸,先找到閱讀教學質量低下的主要原因,再製定齣科學閤理的教學策略。比如提高自身的業務素質,體現學生的主體地位,閤理整閤、分離教學內容,開展豐富的課外閱讀活動等,通過這些措施,切實提高閱讀教學的質量。
유우수도객관조건적한제,여교학자원궤핍,교학설비락후등,농촌소학어문열독교학효솔교위저하。농촌교사응해조주교육개혁저개계궤,노력전변교학이념,선조도열독교학질량저하적주요원인,재제정출과학합리적교학책략。비여제고자신적업무소질,체현학생적주체지위,합리정합、분리교학내용,개전봉부적과외열독활동등,통과저사조시,절실제고열독교학적질량。