CAJ | 학술논문

在高职高专生理学教学中合理运用多媒体技术，能够提高教学信息的承载能力，增加课堂教学的信息量，减少课堂繁琐的教学过程，增加教学的直观性和趣味性，更新师生的教学观念。在应用多媒体教学技术时，可能出现照搬照抄，讲课死板；平铺直述，枯燥乏味；走流水账，速度过快；忙于笔记，影响听讲；制作粗糙，影响效果等缺陷。要合理运用多媒体技术进行生理学教学，教师必须更新观念，积极投身于多媒体教学中；适应发展，提高教师的计算机应用能力；立足本职，发挥运用互联网的优势；活跃气氛，增强教师讲课的艺术感染力；激发兴趣，培养学生科学的学习方法，不断提高教学质量，完成学科教学任务。
재고직고전생이학교학중합리운용다매체기술，능구제고교학신식적승재능력，증가과당교학적신식량，감소과당번쇄적교학과정，증가교학적직관성화취미성，경신사생적교학관념。재응용다매체교학기술시，가능출현조반조초，강과사판；평포직술，고조핍미；주류수장，속도과쾌；망우필기，영향은강；제작조조，영향효과등결함。요합리운용다매체기술진행생이학교학，교사필수경신관념，적겁투신우다매체교학중；괄응발전，제고교사적계산궤응용능력；립족본직，발휘운용호련망적우세；활약기분，증강교사강과적예술감염력；격발흥취，배양학생과학적학습방법，불단제고교학질량，완성학과교학임무。