语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2014年
24期
92-92,114
,共2页
文学%学生%鉴赏%主体
文學%學生%鑒賞%主體
문학%학생%감상%주체
小学语文中的文学作品比重加大，科学引导学生鉴赏这些作品是语文教学的重要任务。引导学生自我发现，自我创新，与教师一起探讨质疑；教师梳理相关知识，让学生对文学作品的认识由感性上升到理性并升华内化为文学素质。发挥学生的主观能动性，让学生真正成为鉴赏文学作品的主体。
小學語文中的文學作品比重加大，科學引導學生鑒賞這些作品是語文教學的重要任務。引導學生自我髮現，自我創新，與教師一起探討質疑；教師梳理相關知識，讓學生對文學作品的認識由感性上升到理性併升華內化為文學素質。髮揮學生的主觀能動性，讓學生真正成為鑒賞文學作品的主體。
소학어문중적문학작품비중가대，과학인도학생감상저사작품시어문교학적중요임무。인도학생자아발현，자아창신，여교사일기탐토질의；교사소리상관지식，양학생대문학작품적인식유감성상승도이성병승화내화위문학소질。발휘학생적주관능동성，양학생진정성위감상문학작품적주체。
