中学课程辅导(教学研究)
中學課程輔導(教學研究)
중학과정보도(교학연구)
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
32期
181-181
,共1页
游戏教学%篮球%学生
遊戲教學%籃毬%學生
유희교학%람구%학생
在初中篮球技术教学中受到器材设备、教师水平、学生差异特点等制约,造成教师的教与学生的学之间出现不对称,教学过于孤燥无味,提不起学生的学习兴趣;这样的教学导致学生不能很好的掌握篮球的基本技术。而在初中篮球技术教学中融入游戏可以起到提高篮球技术水平的效果。在篮球技术教学中,游戏教学以它丰富多采的内容、生动有趣的组织形式,一直受到广大师生的欢迎。
在初中籃毬技術教學中受到器材設備、教師水平、學生差異特點等製約,造成教師的教與學生的學之間齣現不對稱,教學過于孤燥無味,提不起學生的學習興趣;這樣的教學導緻學生不能很好的掌握籃毬的基本技術。而在初中籃毬技術教學中融入遊戲可以起到提高籃毬技術水平的效果。在籃毬技術教學中,遊戲教學以它豐富多採的內容、生動有趣的組織形式,一直受到廣大師生的歡迎。
재초중람구기술교학중수도기재설비、교사수평、학생차이특점등제약,조성교사적교여학생적학지간출현불대칭,교학과우고조무미,제불기학생적학습흥취;저양적교학도치학생불능흔호적장악람구적기본기술。이재초중람구기술교학중융입유희가이기도제고람구기술수평적효과。재람구기술교학중,유희교학이타봉부다채적내용、생동유취적조직형식,일직수도엄대사생적환영。