中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
32期
174-174
,共1页
多媒体%高中化学%合作探究%运用
多媒體%高中化學%閤作探究%運用
다매체%고중화학%합작탐구%운용
在化学教学中使用合作探究教学方式能够帮助启发学生的思维，加强学生的学习兴趣，传统的合作探究教学方式是语言的引导和探究性的习题相结合的，学生在学习上无法直观的对知识进行理解，为了找寻新的合作探究教学模式，发现利用多媒体技术能够弥补传统合作探究教学方式的一些问题。本文将对多媒体在高中化学课堂上合作探究性学习中的应用进行简要分析。
在化學教學中使用閤作探究教學方式能夠幫助啟髮學生的思維，加彊學生的學習興趣，傳統的閤作探究教學方式是語言的引導和探究性的習題相結閤的，學生在學習上無法直觀的對知識進行理解，為瞭找尋新的閤作探究教學模式，髮現利用多媒體技術能夠瀰補傳統閤作探究教學方式的一些問題。本文將對多媒體在高中化學課堂上閤作探究性學習中的應用進行簡要分析。
재화학교학중사용합작탐구교학방식능구방조계발학생적사유，가강학생적학습흥취，전통적합작탐구교학방식시어언적인도화탐구성적습제상결합적，학생재학습상무법직관적대지식진행리해，위료조심신적합작탐구교학모식，발현이용다매체기술능구미보전통합작탐구교학방식적일사문제。본문장대다매체재고중화학과당상합작탐구성학습중적응용진행간요분석。
