中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
32期
89-89
,共1页
“导学案”%有效课堂
“導學案”%有效課堂
“도학안”%유효과당
本文主要结合我校承担的苏州市教育科研规划“十二五”《基于导学案构建有效课堂教学策略的研究》课题，从“导学案”教学入手，通过激活课堂，构建有效课堂，并就“导学案”构建有效课堂的内涵、特征、要素谈谈自己的体会。
本文主要結閤我校承擔的囌州市教育科研規劃“十二五”《基于導學案構建有效課堂教學策略的研究》課題，從“導學案”教學入手，通過激活課堂，構建有效課堂，併就“導學案”構建有效課堂的內涵、特徵、要素談談自己的體會。
본문주요결합아교승담적소주시교육과연규화“십이오”《기우도학안구건유효과당교학책략적연구》과제，종“도학안”교학입수，통과격활과당，구건유효과당，병취“도학안”구건유효과당적내함、특정、요소담담자기적체회。
