中学课程辅导(教学研究)
中學課程輔導(教學研究)
중학과정보도(교학연구)
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
32期
34-34
,共1页
初中化学%实验能力
初中化學%實驗能力
초중화학%실험능력
随着初中新课改的不断深入,实验教学在初中化学教学中已越来越被引起重视,化学实验既是教学中的重要内容,又是最常见的有效教学方法,同时还是激发学生学习兴趣,培养学生实验能力的有效方式。那么这就要求我们初中化学教师在化学教学中不断的创新思维、改进教学方法,从其探索出一条新的教学途径。本研究中,笔者以自身多年教学实践经验,在介绍化学教学中培养学生实验能力的重要性的基础上,并阐述了培养学生实验能力所采取的举措。
隨著初中新課改的不斷深入,實驗教學在初中化學教學中已越來越被引起重視,化學實驗既是教學中的重要內容,又是最常見的有效教學方法,同時還是激髮學生學習興趣,培養學生實驗能力的有效方式。那麽這就要求我們初中化學教師在化學教學中不斷的創新思維、改進教學方法,從其探索齣一條新的教學途徑。本研究中,筆者以自身多年教學實踐經驗,在介紹化學教學中培養學生實驗能力的重要性的基礎上,併闡述瞭培養學生實驗能力所採取的舉措。
수착초중신과개적불단심입,실험교학재초중화학교학중이월래월피인기중시,화학실험기시교학중적중요내용,우시최상견적유효교학방법,동시환시격발학생학습흥취,배양학생실험능력적유효방식。나요저취요구아문초중화학교사재화학교학중불단적창신사유、개진교학방법,종기탐색출일조신적교학도경。본연구중,필자이자신다년교학실천경험,재개소화학교학중배양학생실험능력적중요성적기출상,병천술료배양학생실험능력소채취적거조。