语文教学通讯·D刊（学术刊）
語文教學通訊·D刊（學術刊）
어문교학통신·D간（학술간）
THE COMMUNICATION OF CHINESE TEACHING
2014年
10期
19-20
,共2页
作文教学%诗情%诗画%诗味
作文教學%詩情%詩畫%詩味
작문교학%시정%시화%시미
作文教学要追求诗意境界.初中学生作文要想写出诗意,必须立足生活,抒发真情,并在此基础上借鉴诗歌的表现手法进行写作.为此,教师在作文教学中必须引导学生打开心灵枷锁,开拓生活空间,构建诗歌情境,进而提升作文境界.
作文教學要追求詩意境界.初中學生作文要想寫齣詩意,必鬚立足生活,抒髮真情,併在此基礎上藉鑒詩歌的錶現手法進行寫作.為此,教師在作文教學中必鬚引導學生打開心靈枷鎖,開拓生活空間,構建詩歌情境,進而提升作文境界.
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