内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2014年
10期
104-105
,共2页
新课程%高三学生%心理健康
新課程%高三學生%心理健康
신과정%고삼학생%심리건강
在新课程实施下,关注与提升高三学生的心理健康既是开展素质教育的需要,也是深化教育改革的要求.提升高三学生的心理健康水平需要从建构以学生为中心的心理健康教育体系、重视高三学生心理健康水平调查、强化学生的参与动机、缓解学生的学习压力、建立高效的朋辈咨询队伍和重视心理健康教育的师资培训等方面进行努力.
在新課程實施下,關註與提升高三學生的心理健康既是開展素質教育的需要,也是深化教育改革的要求.提升高三學生的心理健康水平需要從建構以學生為中心的心理健康教育體繫、重視高三學生心理健康水平調查、彊化學生的參與動機、緩解學生的學習壓力、建立高效的朋輩咨詢隊伍和重視心理健康教育的師資培訓等方麵進行努力.
재신과정실시하,관주여제승고삼학생적심리건강기시개전소질교육적수요,야시심화교육개혁적요구.제승고삼학생적심리건강수평수요종건구이학생위중심적심리건강교육체계、중시고삼학생심리건강수평조사、강화학생적삼여동궤、완해학생적학습압력、건립고효적붕배자순대오화중시심리건강교육적사자배훈등방면진행노력.
