四川体育科学
四川體育科學
사천체육과학
SICHUAN SPORTS SCIENCE
2014年
5期
131-135
,共5页
情境教学%体育教学%应用
情境教學%體育教學%應用
정경교학%체육교학%응용
Situational teaching method%Physical Education%Application
本文主要采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对我国情境教学法在体育教学中的应用情况做了全面的整理与分析，发现情境教学在体育教学中的应用出现了两个阶段，第一阶段：1997~2004年，为体育情境教学研究的起步与探索阶段，第二阶段：2005~2013年，为体育情境教学研究的快速发展阶段，共产生了5个领域的研究方向，同时根据这些研究方向探讨当下情境教学在体育教学研究中存在的问题和未来情境教学在体育教学中应用的发展趋向。
本文主要採用文獻資料法、數理統計法、邏輯分析法對我國情境教學法在體育教學中的應用情況做瞭全麵的整理與分析，髮現情境教學在體育教學中的應用齣現瞭兩箇階段，第一階段：1997~2004年，為體育情境教學研究的起步與探索階段，第二階段：2005~2013年，為體育情境教學研究的快速髮展階段，共產生瞭5箇領域的研究方嚮，同時根據這些研究方嚮探討噹下情境教學在體育教學研究中存在的問題和未來情境教學在體育教學中應用的髮展趨嚮。
본문주요채용문헌자료법、수리통계법、라집분석법대아국정경교학법재체육교학중적응용정황주료전면적정리여분석，발현정경교학재체육교학중적응용출현료량개계단，제일계단：1997~2004년，위체육정경교학연구적기보여탐색계단，제이계단：2005~2013년，위체육정경교학연구적쾌속발전계단，공산생료5개영역적연구방향，동시근거저사연구방향탐토당하정경교학재체육교학연구중존재적문제화미래정경교학재체육교학중응용적발전추향。
This paper did comperhensive collection and analysis about the application of situational teaching method in China's physical education with documentation methods,mathematical statistics method and logical analysis method,found that application of situational teaching method in China's physical education have two stages.The first phase: 1997 to 2004,is the starting and exploring period.The second phase:2005 to 2013,is the rapid developing period,which generate five research aeras.According to the five aeras,this paper explores the existed problems of situational teaching method in today China's physical education and its development direction in the future.
