现代交际
現代交際
현대교제
MODERN COMMUNICATION
2014年
10期
198-198,197
,共2页
英语%性别差异%教学策略
英語%性彆差異%教學策略
영어%성별차이%교학책략
人类社会由男女两种性别构成,目前人们对于男女两性生理、心理方面的特点和差异已进行大量研究,取得了很多发现。但对于男女在学习方面的特点和差异,尤其是第二语言学习中的差异,研究较少且不够深入。这种差异在大学生英语学习中,体现为男女学生在课堂表现、听说读写能力以及成绩等方面的差异。通过分析英语学习中不同性别的学生表现出的差异,找出英语学习中性别差异的原因,论证学习主体在英语学习中的重要作用,可以更好的指导大学英语教学。
人類社會由男女兩種性彆構成,目前人們對于男女兩性生理、心理方麵的特點和差異已進行大量研究,取得瞭很多髮現。但對于男女在學習方麵的特點和差異,尤其是第二語言學習中的差異,研究較少且不夠深入。這種差異在大學生英語學習中,體現為男女學生在課堂錶現、聽說讀寫能力以及成績等方麵的差異。通過分析英語學習中不同性彆的學生錶現齣的差異,找齣英語學習中性彆差異的原因,論證學習主體在英語學習中的重要作用,可以更好的指導大學英語教學。
인류사회유남녀량충성별구성,목전인문대우남녀량성생리、심리방면적특점화차이이진행대량연구,취득료흔다발현。단대우남녀재학습방면적특점화차이,우기시제이어언학습중적차이,연구교소차불구심입。저충차이재대학생영어학습중,체현위남녀학생재과당표현、은설독사능력이급성적등방면적차이。통과분석영어학습중불동성별적학생표현출적차이,조출영어학습중성별차이적원인,론증학습주체재영어학습중적중요작용,가이경호적지도대학영어교학。