德州学院学报
德州學院學報
덕주학원학보
JOURNAL OF DEZHOU UNIVERSITY
2014年
5期
89-94
,共6页
高校%期末课程考试%作弊%博弈论
高校%期末課程攷試%作弊%博弈論
고교%기말과정고시%작폐%박혁론
根据博弈论,考生之间的囚徒困境博弈使得考生尤其是绩优生陷入“不作弊即吃亏”的心理怪圈,混合策略的监考博弈与处理作弊行为的动态博弈揭示了影响考生作弊行为及监考教师处理作弊行为的主要因素.基于此,应对考生加强诚信教育,进行诚信激励;应对监考老师进行监考激励,减小其秉公处理作弊行为的机会成本,鼓励其树立良好的职业声誉.
根據博弈論,攷生之間的囚徒睏境博弈使得攷生尤其是績優生陷入“不作弊即喫虧”的心理怪圈,混閤策略的鑑攷博弈與處理作弊行為的動態博弈揭示瞭影響攷生作弊行為及鑑攷教師處理作弊行為的主要因素.基于此,應對攷生加彊誠信教育,進行誠信激勵;應對鑑攷老師進行鑑攷激勵,減小其秉公處理作弊行為的機會成本,鼓勵其樹立良好的職業聲譽.
근거박혁론,고생지간적수도곤경박혁사득고생우기시적우생함입“불작폐즉흘우”적심리괴권,혼합책략적감고박혁여처리작폐행위적동태박혁게시료영향고생작폐행위급감고교사처리작폐행위적주요인소.기우차,응대고생가강성신교육,진행성신격려;응대감고로사진행감고격려,감소기병공처리작폐행위적궤회성본,고려기수립량호적직업성예.
