工业和信息化教育
工業和信息化教育
공업화신식화교육
Indusrty and Information Technology Education
2014年
10期
1-3,27
,共4页
职业教育%国际经验%借鉴
職業教育%國際經驗%藉鑒
직업교육%국제경험%차감
本文对德国、韩国和新加坡三国的职业教育情况进行了考察，重点总结了其在法律保障、社会参与、职业师资培养、职业资格认证、职业教育体系完善等方面的经验。在此基础上，提出了政府应加大对职业教育的重视，建立法律法规保障体系，加快职业教育师资队伍建设，构建职业教育与普通教育的衔接体系，规范职业资格认证制度等建议，以促进我国职业教育的发展。
本文對德國、韓國和新加坡三國的職業教育情況進行瞭攷察，重點總結瞭其在法律保障、社會參與、職業師資培養、職業資格認證、職業教育體繫完善等方麵的經驗。在此基礎上，提齣瞭政府應加大對職業教育的重視，建立法律法規保障體繫，加快職業教育師資隊伍建設，構建職業教育與普通教育的銜接體繫，規範職業資格認證製度等建議，以促進我國職業教育的髮展。
본문대덕국、한국화신가파삼국적직업교육정황진행료고찰，중점총결료기재법률보장、사회삼여、직업사자배양、직업자격인증、직업교육체계완선등방면적경험。재차기출상，제출료정부응가대대직업교육적중시，건입법율법규보장체계，가쾌직업교육사자대오건설，구건직업교육여보통교육적함접체계，규범직업자격인증제도등건의，이촉진아국직업교육적발전。
